Образование

Основная образовательная программа начального общего образования (далее - ООП НОО) разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», приказом от 18.08.2022 № 569 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования», Уставом МОУ «Задорская ООШ»).

         Содержание ООП НОО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.

Федеральная образовательная программа основного общего образования (далее – ФОП ООО) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).

Содержание ФОП ООО представлено учебно-методической документацией (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня основного общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.

Адаптированная  основная  общеобразовательная  программа  основного  общего образования обучающихся с  задержкой психического  развития  (далее – АООП) МОУ «Задорская ООШ» является нормативно-управленческим  документом школы,  который определяет  цели,  задачи,  планируемые  результаты,  содержание  и  организацию образовательного  процесса  на  уровне  основного  общего  образования  и  направлена  на формирование  общей  культуры обучающихся,  на  их  духовно-нравственное  и интеллектуальное развитие,  социальное  и  личностное  становление. Основные компоненты программы создают условия для самостоятельной  реализации учебной  деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие  творческих способностей,  саморазвитие  и  самосовершенствование,  сохранение  и  укрепление здоровья обучающихся. 
          Реализация АООП ООО предполагает, что обучающиеся с ЗПР получают образование сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения школьного обучения с образованием сверстников без ограничений здоровья, которые  определяются Стандартом основного общего образования. Адаптированная  образовательная  программа  разработана  совместно  с  педагогическим коллективом, рассмотрена на заседании Педагогического совета и утверждена приказом директора школы. 

           
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования 
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее  –  АООП О У/О 5-9 классы)  -  это общеобразовательная программа, адаптированная для обучающихся  с легкой умственной отсталостью  с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. 
АООП разработана в соответствии с требованиями федерального 
государственного образовательного стандарта (далее  -  Стандарт) 
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП. АООП самостоятельно разрабатывается и утверждается организацией в соответствии со Стандартом и с привлечением органов самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Организацией. 
В основу  АООП О У/О 5-9 классы  заложены дифференцированный и 
деятельностный подходы.